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Borrifando arte - Pintura Mágica! As crianças d Borrifando arte - Pintura Mágica!

As crianças do Maternal 2 fizeram uma técnica de pintura diferente, utilizando: borrifador, água, papel sulfite e papel crepom de diferentes cores.

Com o borrifador, molhe a folha branca. Em seguida, distribua os pedaços de papel crepom sobre o papel sulfite branco úmido, e borrife novamente a água sobre os pedaços de papel colorido, até que estes fiquem bem molhados. 

Para finalizar, retire todo o crepom e veja a obra de arte surpresa!  🥰💙👏
A Páscoa já passou e, na época, a Tia Fabíola A Páscoa já passou e, na época, a Tia Fabíola propôs uma atividade para que todos deixassem a casa bem bonita para receber o coelhinho!

As crianças, usando o contorno de suas mãozinhas, confeccionaram seus coelhinhos divertidos.  Ficou lindo demais! 🥰💙

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A turminha do Maternal II se divertiu muito com a A turminha do Maternal II se divertiu muito com a atividade proposta pela professora Fabíola: O Futebol de Canudo. Foram usados materiais facilmente encontramos em casa:

- Canudo
- Fita adesiva
- Bolinha de papel ou algodão

Hora de montar!

• Use o canudo para "empurrar" a bolinha até o gol;

• A bolinha de papel ou algodão será usada como bola do jogo; 

• As linhas feitas de fita adesiva tem a finalidade de demarcar o campo e, assim, você terá uma animada partida de "Soprobol"!

🥅 No chão, com uma fita crepe monte um campo de futebol (soprobol);

🥅 Em seguida, faça duas bolinhas de algodão ou de papel, uma delas para ficar de reserva;

🥅 Cada jogador precisa soprar de um lado do campo e se um jogador encostar-se ao outro é falta;

🥅 Não pode movimentar a bolinha com a mão ou a boca, somente assoprando pelo canudo;

🥅 Ganha pontos quem chegar primeiro com a bolinha ao gol.

Essa é uma excelente opção para entreter as crianças e, ao mesmo tempo, exercitar o movimento de sopro. Este treino ajuda muito no desenvolvimento da linguagem, pois exercita os músculos que intervêm na fala, especialmente os das bochechas. A linguagem e a pronúncia são funções relacionadas à respiração, por isso, proporcionar às crianças atividades que facilitem seu desenvolvimento, é de extrema importância! 💙😊
No projeto do bimestre, "Arte em toda Parte", a tu No projeto do bimestre, "Arte em toda Parte", a turminha do Jardim (Nível 5) conheceu a obra Spider, do artista Louise Bourgeois. 

A tia Natalia contou um pouquinho sobre a vida de Bourgeois e algumas imagens da mesma obra, para que os pequenos tivessem olhares diferentes diante da mesma obra. Também conversaram sobre as curiosidades das aranhas, que possuem 8 olhos, que comem insetos e até respiram debaixo d'água!

Depois dessa conversa gostosa, usando massinha de modelar, cada um, do seu jeitinho, fez uma releitura da escultura "Spider". 😊🕷

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Uma Páscoa doce abençoada de saúde, amor, esper Uma Páscoa doce abençoada de saúde, amor, esperança e paz para todas as famílias! 💜🐰🍫

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Incentivar as crianças a fazerem atividade físic Incentivar as crianças a fazerem atividade física regularmente é muito importante para garantir aos pequenos uma base de proteção para lesões precoces, ajudar no desenvolvimento motor, no controle de peso e ainda aumentar as chances de ter um futuro mais ativo. 

Por isso, neste momento, devemos usar a criatividade para proporcionar momentos mais ativos e divertidos aos nossos pequenos. 

Esta proposta, realizada em uma de nossas aulas de educação física, pode ser uma boa ideia para ser aplicada em casa. 

Que tal juntar alguns objetos e ver seu (sua) pequeno (a) pulando feito pipoca? 🥰

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E para o projeto "Arte em toda parte" a turminha d E para o projeto "Arte em toda parte" a turminha do Infantil (Nível 4) se saiu muito bem no desafio proposto pela Tia Lú, fazer uma linda escultura usando materiais reciclados. 

Nesta proposta, usamos o papelão. Disponibilizando pedaços de papelão com diferentes formas e tamanhos, os pequenos artistas montaram suas obras de arte. Os trabalhos ficaram incríveis! 🥰

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As turminhas do Infantil (Nível 4) e jardim (Nív As turminhas do Infantil (Nível 4) e jardim (Nível 5) participaram de uma proposta gostosa e bastante divertida. Neste dia, todos receberam um pedaço de argila e, assim, puderam soltar a imaginação e criatividade.  

O trabalho com argila desenvolve a coordenação motora fina das crianças através da prática da modelagem. 

Por ser um material maleável, permite a exploração tátil para a estruturação de formas, sendo um excelente meio de estimular a criatividade e desenvolver a concentração. 😊💙

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O projeto “Arte em toda parte” está revelando O projeto “Arte em toda parte” está revelando grandes artistas.

A tia Nat, professora da turminha do Jardim (Nível 5) propôs um jeito bem diferente de fazer arte. As crianças criaram suas pinturas usando um pincel feito com fios de barbante.

Além de usarem a criatividade e as cores, todos exploraram diversas formas de se expressar artisticamente, mas, dessa vez, usando uma ferramenta bem engraçada para pintar a folha, barbantes como pincel. E não é que deu super certo?

As pinturas ficaram lindas!🥰

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"Arte em toda parte", tema do nosso projeto deste "Arte em toda parte", tema do nosso projeto deste bimestre, está fazendo com que nossos pequenos artistas conheçam alguns artistas famosos. 

Como fazem os artistas renomados, no momento da criação de suas obras, os pequenos do Infantil soltaram a imaginação e criatividade e colocaram em prática o que um escultor faz. 

Depois de assistirem ao vídeo do professor e escultor francês Philippe Faraut, todos receberam pedaços de papel alumínio e, assim, fizeram uma linda escultura e aprenderam que esculturas podem ser feitas de diversos materiais (argila, pedra, metal, madeira ou mesmo areia). 🥰

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A turminha do Infantil (Nível 4) está aprendendo A turminha do Infantil (Nível 4) está aprendendo sobre as diferenças. Os pequenos puderam perceber que não somos diferentes apenas nas opiniões, na fisionomia ou no tom da pele, mas que temos muitas características diferentes uns dos outros e que, uma delas, é a altura. 

A tia Lú trabalhou com a obra "Operários" de Tarsila do Amaral e, através dessa pintura, as crianças puderam notar diversas diferenças entre as pessoas. 

Despois de uma longa conversa, todos tiveram suas alturas medidas e também perceberam que, dentro do grupo, existiam diferenças que nem mesmo haviam percebido. Notaram que o Felipe e o João Pedro são os mais altos da turma, enquanto a Manuela a mais baixa. Depois de medidos, todos receberam um pedaço de barbante com a altura de cada um e puderam colar esse registro em suas apostilas. 🥰

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O projeto deste primeiro bimestre, "Arte em toda p O projeto deste primeiro bimestre, "Arte em toda parte", está sendo trabalhado de diferentes formas e todos estão se divertindo e aprendendo muito. A turminha do Infantil (Nível 4) usou materiais reciclados para criar uma linda obra de arte, agora usando caixas de leite e pedacinhos de papel colorido.

Além de soltar a imaginação, nossos pequenos puderam aprender que, preservando nosso planeta, também poderemos criar lindas obras de arte e deixar tudo mais colorido e alegre! 🥰

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